Soạn bài Củng cố, mở rộng trang 55| Văn 7 kết nối tri thức
Soạn bài Củng cố, mở rộng trang 55| Văn 7 kết nối tri thức chính là bài phân tích sự khác nhau giữa hai tác phẩm “Đồng dao mùa xuân” và “Gặp lá cơm nếp” về cả mặt nội dung và nghệ thuật.
Soạn bài Củng cố, mở rộng trang 55
Câu 1 trang 55 SGK Văn 7 kết nối tri thức tập 1
|
Bài học |
Nội dung chính |
Đặc điểm nghệ thuật |
||||
|
Thể thơ |
Vần |
Nhịp |
Hình ảnh |
Biện pháp tu từ | ||
|
Đồng dao mùa xuân |
Tác phẩm đã khắc họa hình ảnh của người lính cụ Hồ luôn lạc quan yêu đời, yêu quốc gia của mình dù đang trong thời kỳ chiến tranh loạn lạc. |
4 chữ |
Tự do |
2/2 và 3/1 | Hình ảnh chiến tranh loạn lạc, hình ảnh người lính cụ Hồ, hình ảnh mùa xuân tươi đẹp của đất nước |
Điệp ngữ, nhân hóa, nói giảm nói tránh |
|
Gặp lá cơm nếp |
Tác phẩm với tên gọi là một món ăn dân dã đã thể hiện được nỗi nhớ nhung, tình yêu của người con hay chính là tác giả với người đã sinh ra và nuôi dưỡng mình nên người. |
5 chữ |
Vần chân |
3/2 và 2/3 | Hình ảnh người mẹ già tần tảo sớm hôm. Hình ảnh núi rừng Trường Sơn. Hình ảnh món xôi thơm lừng. |
Chuyển đổi cảm giác |
>> Xem thêm: Soạn văn 7 kết nối tri thức
Câu 2 trang 55 SGK Văn 7 kết nối tri thức tập 1
Nhà thơ Thế Lữ từng viết: “Với Nàng Thơ, tôi có đàn muôn điệu”, vậy câu nói này được hiểu như thế nào?
Để hiểu được ý của nhà thơ Thế Lữ, việc đầu tiên ta phải định nghĩa được đại từ nhân xưng mà ông nhắc đến. Nàng thơ, chính là tên gọi dành cho người trong mộng của những chàng trai. Đây là người mang đến cho họ những giây phút hạnh phúc, là người họ sẽ nhớ đến khi họ mệt mỏi và động viên họ tiếp tục hướng tới tương lai. Nàng thơ cũng được hiểu đơn giản là nguồn cảm hứng cho tâm hồn nhà thơ làm thơ. Nàng thơ còn là hình ảnh trong mơ của biết bao nhà thơ, là điểm khởi đầu của nhiều tác phẩm kinh điển đầy hoài niệm. “Đàn muôn điệu” có nghĩa là cây đàn có đầy đủ nốt trầm và nốt cao nên trong bản nhạc có những bài thăng hoa, những bài êm dịu, những bài vui và những bài đau. Như vậy tôi hiểu Thế Lữ nói “Với Nàng Thơ, tôi có đàn muôn điệu” có nghĩa là với thể loại thơ ông có nguồn cảm hứng sáng tác rất phong phú và mãnh liệt. Ông được tự do sáng tác, sáng tạo, có thể vẽ nên một bức tranh cuộc sống đầy màu sắc dựa trên mọi cung bậc cảm xúc của con người như: buồn, vui, hạnh phúc, đau khổ, tình yêu, lòng trắc ẩn…
HỌC ONLINE CÙNG GIÁO VIÊN TOP 5 TRƯỜNG ĐIỂM QUỐC GIA
Khóa học online ĐẦU TIÊN VÀ DUY NHẤT:
⭐ Xây dựng lộ trình học cá nhân hóa, giúp con tăng 3 - 6 điểm chỉ sau 1 khóa học
⭐ Học chắc - ôn kỹ, tăng khả năng đỗ vào các trường chuyên cấp 2, cấp 3
⭐ Chọn thầy cô, lớp, môn học theo mong muốn và thời gian biểu cá nhân
⭐ Tương tác trực tiếp hai chiều cùng thầy cô, hỗ trợ con 24/7
⭐ Học lý thuyết đi đôi với thực hành, kết hợp chơi và học giúp con học hiệu quả
⭐ Công nghệ AI cảnh báo học tập tân tiến, giúp con tập trung học tập
⭐ Tặng full bộ tài liệu độc quyền trong quá trình học tập được biên soạn bởi các thầy cô TOP 5 trường điểm quốc gia
Trải nghiệm khóa học DUO hoàn toàn miễn phí ngay!!
Hy vọng qua Soạn bài Củng cố, mở rộng trang 55 Văn 7 kết nối tri thức Vuihoc đã giúp các em có cái nhìn tổng quát về cả hai tác phẩm Đồng dao mùa xuân và Gặp lá cơm nếp. Vuihoc sẽ cập nhập liên tục các bài soạn khác nhau, các em hãy cùng theo dõi nhé.
>> Mời bạn tham khảo thêm:
