Soạn bài Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại| Văn 8 tập 1 Cánh diều

1. Soạn bài Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại: Chuẩn bị 

Nội dung chính của văn bản Lũ lụt đã đề cập đến những thông tin cơ bản mà hữu ích của hiện tượng lũ lụt. Bao gồm cả định nghĩa, nguyên nhân và tác hại trực tiếp mà lũ lụt ảnh hưởng đến nhân loại.

Bằng cách diễn đạt chi tiết với trình tự thông tin logic rành mạch đã giúp cho người đọc dễ dàng hiểu được những ý mà tác giả muốn gửi đến

2. Soạn bài Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại: Đọc hiểu 

2.1 Nội dung sa pô đã nêu đủ ý chính của tên văn bản chưa?

Nội dung trong Sa pô đã nêu lên được ý chính của tên văn bản. 

2.2 Trong phần Lũ lụt là gì? Thông tin được trình bày theo cách nào?

Thông tin trong bài được trình bày cách diễn dịch. Có một đoạn đứng đầu nêu lên khái quát nội dung của toàn bài. Các câu tiếp theo có nhiệm vụ triển khai ý chính, làm rõ từng ý được đưa ra để bổ sung thông tin cho đoạn đầu.

2.3 Có những loại lũ nào?

Trong văn bản có đề cập đến 3 loại lũ là lũ ống, lũ quét và lũ sông.

2.4 Bức ảnh minh họa cho hiện tượng gì?

Bức ảnh sử dụng để minh họa cho hiện tượng lũ lụt.

2.5 Thông tin từ các đề mục in đậm khác gì các đề mục in đậm nghiêng?

Thông tin từ các đề mục in đậm nghiêng thể hiện các ý nhỏ cho các thông tin của đề mục in đậm.

2.6 Phần nói về tác hại của lũ lụt trình bày thông tin theo cách nào?

Phần nói về tác hại của lũ lụt trình bày thông tin theo cách song song cân bằng nội dung giữa các ý. Không ý này là khái quát, không có nội dung lớn nội dung nhỏ mà tất cả đều có giá trị nội dung như nhau.

Lộ trình khóa học DUO dành riêng cho cấp THCS sẽ được thiết kế riêng cho từng bạn học sinh, phù hợp với khả năng của các em cũng như giúp các em từng bước tăng 3 - 6 điểm trong bài thi của mình.

3.  Soạn bài Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại: Trả lời câu hỏi cuối bài

3.1 Câu 1 trang 73 SGK Văn 8/1 Cánh diều

Hãy xác định bố cục của văn bản Lũ lụt là gì? – Nguyên nhân và tác hại. Dựa vào đâu để xác định bố cục văn bản này? Đánh số thứ tự hay kí hiệu cho các phần trong bài hoặc trình bày bố cục ấy theo một sơ đồ.

• Có thể chia văn bản Lũ lụt theo bố cục 3 phần:

• Phần 1 (Từ đầu bài đến “trực tiếp tràn vào khu dân cư”): Nội dung chính để dẫn dắt văn bản đến vấn đề thảo luận là giải thích hiện tượng lũ lụt.

• Phần 2 (Tiếp theo đến “gây nên nhiều thiên tai”): Nêu lên các nguyên nhân dẫn đến hiện tượng lũ lụt.

• Phần 3 (Còn lại): Những tác hại nguy hiểm mà lũ lụt gây ra cho con người.

• Đánh số thứ tự cho các phần trong bài:

1. Đề mục và phần sa pô của tác phẩm Lũ lụt là gì?

2. Nguyên nhân gây ra hiện tượng lũ lụt

3. Tác hại mà lũ lụt mang lại

3.2 Câu 2 trang 73 SGK Văn 8/1 Cánh diều

Người viết đã chọn những cách nào để triển khai ý tưởng và thông tin trong văn bản? Chỉ ra những biểu hiện cụ thể của cách triển khai ấy và hiệu quả của nó.

Để triển khai ý tưởng và thông tin trong văn bản, người viết đã chọn cách triển khai theo trình tự nguyên nhân và kết quả.

Trình tự đó được áp dụng trong văn bản bằng việc giải thích hiện tượng lũ lụt là gì. Sau đó đưa ra các nguyên nhân có thể gây ra lũ lụt và kết thúc bằng tác hại mà lũ lụt mang lại.

>> Xem thêm: Soạn văn 8 cánh diều 

3.3 Câu 3 trang 73 SGK Văn 8/1 Cánh diều

Các nội dung trình bày trong văn bản Lũ lụt là gì? – Nguyên nhân và tác hại đã làm sáng tỏ mục đích của văn bản như thế nào?

Các nội dung trình bày trong văn bản Lũ lụt là: Định nghĩa về lũ lụt, nguyên nhân dẫn đến lũ lụt và hậu quả mà lũ lụt mang lại.

Nguyên nhân gây ra và tác hại của lũ lụt đã cung cấp cho người đọc những thông tin cần thiết và hữu dụng về thiên tai lũ lụt.

3.4 Câu 4 trang 73 SGK Văn 8/1 Cánh diều

Nêu nhận xét về cách tác giả giải thích hiện tượng tự nhiên (lũ lụt) trong văn bản này.

Tác giả đã trình bày văn bản theo một cách rất logic từ nguyên nhân dẫn đến hậu quả của lũ lụt. Trình tự lần lượt từ định nghĩa của lũ lụt sau đó đến phân loại lũ rồi tác giả đưa ra nguyên nhân dẫn đến lũ lụt.

Không chỉ một mà tác giả đã chi tiết được cả bốn nguyên nhân lớn dẫn đến hiện tượng lũ lụt. Một nguyên nhân có một hệ thống ý chính rõ ràng không hề bị trùng lặp với nhau.

Đến phần tác hại của lũ lụt, tác giả đã chia nhỏ những ý thành năm tác hại lớn ứng với năm mục nhỏ khác nhau. 

3.5 Câu 5 trang 73 SGK Văn 8/1 Cánh diều

Từ văn bản, em có suy nghĩ gì về hiện tượng lũ lụt ở nước ta nói riêng và trên thế giới nói chung. Bản thân em cần biết thêm thông tin gì nữa về lũ lụt?

Nước ta là một nước có đường bờ biển rất dài cùng với hệ thống sông ngòi chằng chịt nên hàng năm đều phải đối mặt với rất nhiều trận lũ lụt khác nhau. Dù lũ lụt phần lớn là do tự nhiên tạo ra nhưng con người cũng có những hành động gián tiếp gây nên các trận lũ lụt lớn nhỏ.

Không chỉ trên địa phận nước ta mà tất cả các nước trên thế giới đều có nguy cơ bị lũ lụt. Chính vì vậy mỗi người đều cần bổ sung kiến thức cá nhân về sự nguy hiểm của lũ lụt. Qua đó tìm ra cách biện pháp phòng tránh và chống thiên tai giảm thiểu thiệt hại về cả con người lẫn tài sản.

3.6 Câu 6 trang 73 SGK Văn 8/1 Cánh diều

Tìm hiểu thêm từ nhiều nguồn khác nhau và nêu một số thông tin bổ sung (kênh chữ hoặc kênh hình) về hiện tượng lũ lụt chưa có trong văn bản này.

Trên đất nước Việt Nam ta, khu vực hàng năm phải đối mặt với lũ lụt nhiều nhất chính là mảnh đất miền Trung. Một trong những trận lũ lịch sử đem lại hậu quả kinh khủng về cả con người lẫn thiệt hại về tài sản là trận bão lũ trên khắp miền Trung Việt Nam bắt đầu từ đêm 6/10/2020 rạng sáng ngày 7/10/2020 kéo dài đến tận ngày 1/12/2020. Cơn bão quét khu vực rất lớn, tập trung chủ yếu ở các tỉnh Thanh Hóa, Nghệ An, Hà Tĩnh, Quảng Bình, Quảng Trị và Thừa Thiên Huế ở khu vực Bắc Trung Bộ tới một phần của khu vực Nam Trung Bộ gồm Đà Nẵng, Quảng Nam, Quảng Ngãi, Bình Định, Phú Yên và Cao nguyên Trung Bộ.

Qua Soạn bài Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại| Văn 8 tập 1 Cánh diều, hy vọng đã giúp các em biết được thêm thông tin hữu ích về thiên tai bão lũ. Các em hãy nhanh tay truy cập và website vuihoc.vn để học nhiều hơn các kiến thức của các môn học thì hoặc đăng ký khoá học với các thầy cô giáo của VUIHOC ngay bây giờ nhé!

>> Mời bạn tham khảo thêm: 

• Sao băng
• Nước biển dâng: bài toán khó cần giải trong thế kỉ XXI
• Thực hành tiếng Việt trang 68