Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 66| Văn 6 kết nối tri thức
Cụm danh từ là một loại tổ hợp từ được cấu tạo từ danh từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó. Trong cuộc sống thường ngày, chúng ta cũng sử dụng đến rất nhiều cụm danh từ nhưng chúng ta lại chẳng để ý đến. Bởi vậy, VUIHOC đã viết phần Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 66| Văn 6 kết nối tri thức để ôn tập về loại từ này.
Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 66 Văn 6 kết nối tri thức
1. Câu 1 trang 66 sgk văn 6/1 kết nối tri thức
Tìm những cụm danh từ có trong những câu văn sau:
a. Nhưng trời rét quá, khách đi qua đường đều rảo bước rất nhanh, chẳng có một ai đoái hoài đến lời chào hàng của em.
b. Tất cả các ngọn nến bay lên, bay lên mãi rồi sau đó biến thành những ngôi sao trên trời.
Phương pháp giải:
Đọc kĩ sau đó tìm ra cụm danh từ có trong mỗi câu.
Lời giải chi tiết:
- Cụm danh từ có trong các câu đó là:
a.
- “khách qua đường” (“khách” là danh từ trung tâm, “qua đường” là phần phụ sau giúp bổ sung ý nghĩa về đặc điểm của danh từ trung tâm)
- “lời chào hàng của em” (“lời” là danh từ trung tâm, “chào hàng của em” là phần phụ sau, giúp miêu tả và hạn định danh từ trung tâm).
b.
- “tất cả các ngọn nến” (“ngọn nến” là danh từ trung tâm, “tất cả các”: phần phụ trước, giúp bổ sung ý nghĩa chỉ tổng thể sự vật (tất cả) cũng như chỉ một số lượng (các)).
- “những ngôi sao trên trời” (“ngôi sao” là danh từ trung tâm, “những”: phần phụ trước, giúp chỉ số lượng, “trên trời”: phần phụ sau, giúp miêu tả và hạn định danh từ trung tâm).
2. Câu 2 trang 66 sgk văn 6/1 kết nối tri thức
Tìm ra những cụm danh từ trong truyện Cô bé bán diêm. Từ danh từ trung tâm có trong cụm từ đó, hãy nêu ra ba cụm từ khác.
Phương pháp giải:
- Đọc lại văn bản Cô bé bán diêm sau đó tìm những cụm danh từ tiêu biểu.
- Lọc ra danh từ trung tâm của những cụm đó và nêu ra những cụm danh từ khác phù hợp.
Lời giải chi tiết:
3. Câu 3 trang 66 sgk văn 6/1 kết nối tri thức
So sánh những câu văn dưới đây và rút ra lời nhận xét về tác dụng của việc sử dụng cụm từ làm thành phần chính trong câu:
- Em bé vẫn lang thang ở trên đường.
- Em bé đáng thương, bụng đói rét vẫn còn đang lang thang trên đường.
- Em gái đang dò dẫm ở trong đêm tối.
- Một em gái nhỏ đầu trần, chân đi đất và đang dò dẫm trong đêm tối.
Phương pháp giải:
| CDT | DTTT | Cụm từ mới được tạo |
| một em gái nhỏ | em gái | những em gái của tôi, em gái của tôi, những cô em gái... |
| giày ấy | giày | những đôi giày đó, đôi giày kia, một chiếc giày,... |
| một thằng bé | thằng bé | thằng bé kia, vài thằng bé ấy, những thằng bé đó,... |
| chiếc tạp dề cũ kĩ của em | tạp dề | một cái tạp dề, những chiếc tạp dề, chiếc tạp dề ấy... |
| khách qua đường | khách | vị khách ấy, vị khách kia, vị khách nọ,... |
| lời chào hàng của em | lời | lời nói ấy, lời chào ấy, những lời nói,... |
| bà nội hiền hậu của em | bà nội | bà nội của em, những người bà nội ấy, bà nội kia,... |
| những bức tường dày đặc | bức tường | bức tường kia, những bức tường kia, bức tường ấy,... |
| mấy người khách qua đường | người khách | người khách ấy, người khách kia, những người khách nọ,... |
| một cây thông Nô-en | cây thông | cây thông ấy, hàng loạt cây thông đó, những cây thông kia,... |
| hàng ngàn ngọn nến | ngọn nến | những ngọn nến, một ngọn nến đó, ngọn nến ấy,... |
| những bao diêm | bao diêm | bao diêm ấy, cái bao diêm nọ, một bao diêm, bao diêm kia, cái bao diêm đó... |
| những cái kì diệu | kì diệu | những điều kì diệu, những điều kì diệu đó, điều kì diệu ấy,... |
| những niềm vui đầu năm | niềm vui | niềm vui ấy, các niềm vui của em, những niềm vui kia,... |
| những que diêm còn lại trong bao | que diêm | những que diêm kia, các que diêm của em, các que diêm ở đó, những que diêm trên bàn... |
So sánh từng cặp câu và nhận xét tác dụng của cụm từ.
Lời giải chi tiết:
| Câu văn | Chủ ngữ | Nhận xét | |
| a | - Em bé vẫn lang thang ở trên đường | em bé | - Chủ ngữ ở đây là một danh từ |
| - Em bé đáng thương, bụng đói rét vẫn đang lang thang trên đường | em bé đáng thương, bụng đói rét | - Chủ ngữ ở đây là một cụm danh từ (bổ sung thêm những thông tin về hoàn cảnh và đặc điểm của nhân vật so với chủ ngữ của câu trên) | |
| b | - Em gái đang dò dẫm ở trong đêm tối | em gái | - Chủ ngữ ở đây là một danh từ |
| - Một em gái nhỏ đầu trần, chân đi đất và đang dò dẫm trong đêm tối | một em gái nhỏ đầu trần, chân đi đất | - Chủ ngữ ở đây là một cụm danh từ cụm danh từ (bổ sung thêm những thông tin về hoàn cảnh và đặc điểm của nhân vật so với chủ ngữ ở câu trên) |
⇒ Nhận xét về tác dụng của việc sử dụng cụm từ làm thành phần chính trong câu: Chủ ngữ là cụm danh từ giúp cung cấp cho câu nhiều thông tin hơn so với chủ ngữ là danh từ. Trong trường hợp 2 câu có chủ ngữ là cụm danh từ thì chủ ngữ đã giúp:
-
cung cấp thêm thông tin liên quan đến chủ thể của hành động (em bé)
-
cho thấy được ý nghĩa về số lượng (một) và đặc điểm của em gái (đáng thương, bụng đói rét, đầu trần, nhỏ, chân đi đất)
⇒ Từ đó, câu văn cho thấy được thái độ thương cảm và xót xa của người kể chuyện đối với hoàn cảnh của cô bé bán diêm
>> Xem thêm: Soạn văn 6 kết nối tri thức
4. Câu 4 trang 67 sgk văn 6/1 kết nối tri thức
Những câu sau có chủ ngữ là một danh từ. Hãy mở rộng những chủ ngữ ấy thành cụm danh từ.
a. Gió vẫn thổi rít vào trong nhà.
b. Lửa tỏa ra hơi nóng rất dịu dàng.
Phương pháp giải:
Chọn danh từ ở trong mỗi câu sau đó đặt câu mở rộng danh từ đó.
Lời giải chi tiết:
| Câu văn | Chủ ngữ (Danh từ) |
Mở rộng chủ ngữ ra thành cụm danh từ |
| a. Gió vẫn thổi rít vào trong nhà. | Gió | những cơn gió, làn gió, làn gió ấy, cơn gió ấy, những cơn gió ấy... |
| b. Lửa tỏa ra hơi nóng rất dịu dàng. | Lửa | ngọn lửa ấy, những ngọn lửa đó, những ngọn lửa,... |
Duy nhất khóa học DUO tại VUIHOC dành riêng cho cấp THCS, các em sẽ được học tập cùng các thầy cô đến từ top 5 trường chuyên toàn quốc. Nhanh tay đăng ký thôi !!!!
5. Câu 5 trang 67 sgk văn 6/1 kết nối tri thức
Hãy tưởng tượng sau đó viết một đoạn văn (độ dài khoảng 5 - 7 câu) về cảnh cô bé bán diêm được gặp lại người bà của mình, trong đoạn văn có sử dụng ít nhất một cụm danh từ làm thành phần chủ ngữ trong câu.
Phương pháp giải:
Viết đoạn văn đúng với dung lượng đề bài yêu cầu sau đó tưởng tượng cảnh cô bé bán diêm đến gặp bà.
Lời giải chi tiết:
Gợi ý:
- Đóng vai là một nhà văn để sáng tạo và phát triển thêm một chi tiết nghệ thuật có ở trong tác phẩm: Cảnh cô bé bán diêm được gặp lại người bà của mình. Cảnh này ở trong tác phẩm đã được nhà văn viết như sau: “Chưa bao giờ em thấy bà em to lớn và đẹp lão như thế này. Bà cụ cầm lấy tay em, rồi hai bà cháu bay vụt lên cao, cao mãi, chẳng còn đói rét, đau buồn nào đe dọa họ nữa. Họ đã về chầu Thượng đế”.
- Miêu tả chi tiết hơn về khung cảnh hai bà cháu được gặp lại nhau; miêu tả ngoại hình cũng như hành động và lời nói của những nhân vật, …
- Dung lượng của đoạn văn là 5-7 câu.
- Đoạn văn có sử dụng ít nhất một cụm danh từ làm thành phần chủ ngữ cho câu.
Các em có thể tham khảo những mẫu dưới đây để hoàn thành bài tập
Đoạn văn tham khảo 1:
(1) Thế là cuối cùng cô bé bán diêm đã gặp được bà nhưng chưa bao giờ em thấy bà to lớn và đẹp lão đến như thế này. (2) Khuôn mặt thật hiền từ phúc hậu cùng với mái tóc bạc phơ, bà đã nở một nụ cười thật tươi sau đó dắt tay em về trời. (3) Em đã gặp được tất cả những thiên thần bé xíu và xinh xinh. (4) Mỗi thiên thần đều có một đôi cánh trắng toát, mượt mà phía sau lưng và trên tay họ là những chiếc kèn để thổi khi chào mừng em. (5) Cô bé bán diêm rất háo hức, em vừa đi, vừa nhảy chân sáo vì có lẽ lâu lắm rồi, em mới được thực sự làm một đứa trẻ như bây giờ. (6) Cổng thiên đường thật là rộng lớn, sáng lên với một màu vàng lấp lánh mở ra một vùng đất bao la, rộng lớn mênh mông, tươi đẹp với biết bao nhiêu là hoa. (7) Cô bé đứng sững lại trong giây lát rồi mới từ từ tiến vào trong thiên đường thì thấy ở đây có Thượng đế chí nhân, có thật nhiều người, họ đều vui vẻ, thân thiện và sẽ chẳng còn đói rét hay đau buồn nào có thể đe dọa em nữa nên em cảm thấy hạnh phúc vô cùng !
→ Cụm danh từ làm chủ ngữ: cô bé bán diêm
Đoạn văn tham khảo 2:
(1) Mãi cho đến khi đứng trước cửa thiên đường, cô bé vẫn còn lâng lâng, không thể tin được những gì đang xảy ra trước mắt mình. (2) Đôi bàn tay ấm áp của bà cùng với cái ôm ấm áp của bà, lời thủ thỉ dịu dàng của bà đã khiến em sung sướng tột cùng. (3) Tất cả đều là sự thật rồi, bà của em thực sự đang ở đây rồi. (4) Vậy là lời cầu nguyện của em cuối cùng đã thành hiện thực, em đã được đến sống với người bà hiền dịu của mình. (5) Trong tiếng chúc mừng của những thiên thần, em cùng với bà được trở về ngôi nhà trên đám mây, để thay bộ trang phục mới thật là đẹp và ấm áp. (6) Sau đó, tất cả cùng nhau đi dạo quanh khu vườn tràn ngập hoa cùng với ánh nắng tươi mới. (7) Từ nay về sau, em sẽ được sống cùng với bà ở chốn thiên đường tràn ngập tình thương cùng với sự hạnh phúc này.
→ Cụm danh từ làm chủ ngữ: đôi bàn tay ấm áp của bà, lời thủ thỉ dịu dàng của bà, cái ôm ấm áp của bà, lời cầu nguyện của em
Đoạn văn tham khảo 3:
(1) Sau khi đốt hết những que diêm còn sót lại thì một luồng ánh sáng trắng bỗng tỏa ra và các thiên thần cùng với người bà của em đã xuất hiện để đưa cô bé bán diêm lên thiên đường. (2) Khi đến nơi, cô bé thấy bà mình đang ngồi trên chiếc ghế bành quen thuộc để đan áo. (3) Cô bé bán diêm mừng rỡ chạy tới bên bà và cất tiếng gọi: “Bà ơi!”. (4) Bà hiền từ mỉm cười ôm lấy đứa cháu bé nhỏ tội nghiệp của mình, rồi nói: “Ôi! Bé con đáng thương của bà!”. (5) Các thiên thần đều nói với hai bà cháu rằng vì thương cảm cho nên thượng đế đã cho phép họ được sống cùng với nhau tại đây. (6) Hàng ngày, cô bé bán diêm lại được ăn những món mà bà nấu, được nghe bà kể những câu chuyện cổ tích hay dạo chơi xung quanh khu vườn cùng với những thiên thần. (7) Cuộc sống của hai bà cháu bây giờ thật hạnh phúc.
→ Cụm danh từ làm chủ ngữ: bà hiền từ, cô bé bán diêm, các thiên thần, cuộc sống của hai bà cháu
Đoạn văn tham khảo 4:
(1) Những que diêm còn sót lại vừa cháy hết thì một luồng ánh sáng xuất hiện. (2) Hóa ra đó là những thiên thần nhỏ đến để đưa cô bé bán diêm đi lên thiên đường. (3) Khi đến nơi, em cảm thấy hết sức thích thú khi thấy dưới chân mình chính là những đám mây trắng mềm mại và ở trên thiên đàng cũng có những vườn cây xanh tươi tốt. (4) Cánh cổng thiên đàng rộng lớn đang ở trước mặt cùng với những thiên thần đã đưa em tới một căn nhà nhỏ, em càng ngạc nhiên hơn khi nhìn thấy bà đang ngồi ở trên ghế và không ngại ngần cô bé bán diêm chạy tới sà vào lòng của bà mà nức nở khóc. (5) Bà mỉm cười xoa đầu em sau đó hai bà cháu thể hiện sự mừng rỡ khi được gặp lại nhau. (6) Các thiên thần nhỏ cũng bước vào theo em thông báo rằng thượng đế đã cho phép hai bà cháu được sinh sống ở đây. (7) Cô bé mỉm cười cảm ơn các thiên thần nhỏ rồi từ đó về sau, hai bà cháu đã được ở bên nhau hạnh phúc mãi mãi.
→ Cụm danh từ làm chủ ngữ: Những que diêm còn lại, cô bé bán diêm
HỌC ONLINE CÙNG GIÁO VIÊN TOP 5 TRƯỜNG ĐIỂM QUỐC GIA
Khóa học online ĐẦU TIÊN VÀ DUY NHẤT:
⭐ Xây dựng lộ trình học cá nhân hóa, giúp con tăng 3 - 6 điểm chỉ sau 1 khóa học
⭐ Học chắc - ôn kỹ, tăng khả năng đỗ vào các trường chuyên cấp 2, cấp 3
⭐ Chọn thầy cô, lớp, môn học theo mong muốn và thời gian biểu cá nhân
⭐ Tương tác trực tiếp hai chiều cùng thầy cô, hỗ trợ con 24/7
⭐ Học lý thuyết đi đôi với thực hành, kết hợp chơi và học giúp con học hiệu quả
⭐ Công nghệ AI cảnh báo học tập tân tiến, giúp con tập trung học tập
⭐ Tặng full bộ tài liệu độc quyền trong quá trình học tập được biên soạn bởi các thầy cô TOP 5 trường điểm quốc gia
Trải nghiệm khóa học DUO hoàn toàn miễn phí ngay!!
Bài viết dưới đây là phần Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 66| Văn 6 kết nối tri thức vô cùng chi tiết của VUIHOC. Khi tham khảo và làm những câu hỏi có trong phần soạn bài này, các em sẽ hiểu rõ được kiến thức liên quan đến cụm danh từ đã được học trước đó.
Ngoài phần Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 66 Văn 6 kết nối tri thức ở trên, các em cần phải truy cập ngay vào website vuihoc.vn để tham khảo thêm những phần soạn bài khác cũng như tự đăng ký khoá học của mình một cách nhanh chóng và còn được giải đáp những thắc mắc từ các thầy cô giáo của VUIHOC vô cùng tâm huyết và có trình độ chuyên môn cao nhé!
>> Mời bạn tham khảo thêm:
