img
Thông báo
Sắp bắt đầu năm học mới, lớp hiện tại của bạn đang là lớp {{gradeId}}, bạn có muốn thay đổi lớp không?
img

Tập hợp| Toán 6 chương trình mới

Tác giả Hoàng Uyên 10:42 14/08/2024 1,168 Tag Lớp 6

Khái niệm tập hợp thường gặp trong toán học và đời sống. Đến với chương trình toán 6, bài học đầu tiên các em được làm quen đó là tập hợp và các phần tử của tập hợp. Theo dõi bài học để nhận biết tập hợp, cách mô tả một tập hợp và các phần tử của nó.

Tập hợp| Toán 6 chương trình mới
Mục lục bài viết
{{ section?.element?.title }}
{{ item?.title }}
Mục lục bài viết x
{{section?.element?.title}}
{{item?.title}}

1. Tập hợp và phần tử của tập hợp 

- Một tập hợp (gọi tắt là tập) bao gồm những đối tượng nhất định. Các đối tượng ấy được gọi là những phần tử của tập hợp. 

  • x là một phần tử của tập A, kí hiệu là x  $\large \in $ A (đọc là x thuộc A)
  • y không là phần tử của tập A, kí hiệu là y  $\large \notin  $ A (đọc là y không thuộc A). 

- Chú ý: Khi x thuộc A ta còn nói "x nằm trong A" hay "A chứa x".

2. Mô tả một tập hợp 

Mô tả một tập hợp là cho biết cách xác định các phần tử của tập hợp đó. Ta thường dùng hai cách sau để mô tả tập hợp: 

- Cách 1: Liệt kê các phần tử của tập hợp, tức là viết các thành phần của tập hợp trong dấu ngoặc { } theo thứ tự tùy ý nhưng mỗi phần tử chỉ được viết một lần. 

Ví dụ: Với tập P bao gồm các số 0; 1; 2; 3; 4; 5, ta viết P = {0; 1; 2; 3; 4; 5}

- Cách 2: Nêu dấu hiệu đặc trưng cho các phần tử của tập hợp.

Ví dụ, với tập P bao gồm các số 0; 1; 2; 3; 4; 5, ta cũng có thể viết P = {n| n là số tự nhiên nhỏ hơn 6}

- Chú ý

  • Gọi  $\large \mathbb{N} $ là tập hợp gồm các số tự nhiên 0; 1; 2; 3... Ta có thể viết tập $\large \mathbb{N} $ như sau: $\large \mathbb{N} $ = {0; 1; 2; 3...} 
  • Ta viết n $\large \in $ $\large \mathbb{N} $ có nghĩa là n là một số tự nhiên. Chẳng hạn tập P cá số tự nhiên nhỏ hơn 6 có thể viết là:  $\large P=\left\{ n|n\in \mathbb{N}, n<6 \right\}$ hoặc  $\large P=\left\{ n\in \mathbb{N}| n<6 \right\}$
  • Ta còn dùng kí hiệu  $\large \mathbb{N^{*}}$ để chỉ tập hợp các số tự nhiên khác 0, nghĩa là  $\large \mathbb{N^{*}}$ = {1; 2; 3...} 

>> Xem thêm: Toán 6 chương trình mới 

3. Bài tập về tập hợp toán 6 chương trình mới

3.1 Bài tập về tập hợp toán 6 kết nối tri thức

Bài 1.1 trang 7 sgk toán 6/1 kết nối tri thức

- Phần tử a  $\large \in $ A và a $\large \notin  $ B

- Phần tử b  $\large \in $ A và b  $\large \in $ B

- Phần tử x $\large \in $ A và x $\large \notin  $ B

- Phần tử u $\large \notin  $ A và u $\large \in $ B

Bài 1.2 trang 7 sgk toán 6/1 kết nối tri thức

Ta có: U = {x ∈ ℕ | x chia hết cho 3}

Khi đó ta thấy U là tập hợp các số tự nhiên x, sao cho x chia hết cho 3.

Vì x chia hết cho 3 nên các số chia hết cho 3 trong các số đã cho là: 3; 6; 0. 

Vậy các số 3; 6; 0 $\large \in $ U và 5; 7 $\large \notin  $ U. 

Khóa học DUO cung cấp cho các em nền tảng kiến thức vững chắc, bứt phá điểm 9+ trong mọi bài kiểm tra trên lớp.

Bài 1.3 trang 7 sgk toán 6/1 kết nối tri thức

a) K = {0; 1; 2; 3; 4; 5; 6}.

b) D = {Tháng 4; Tháng 6; Tháng 9; Tháng 11}.

c) M = {Đ; I; Ê; N; B; P; H; U}.

Bài 1.4 trang 7 sgk toán 6/1 kết nối tri thức

Giả sử n là số tự nhiên nhỏ hơn 10, khi đó n ∈ ℕ và n < 10.

Áp dụng cách viết tập hợp bằng cách nêu dấu hiệu đặc trưng, ta có: 

A = {n ∈ ℕ | n < 10}

Bài 1.5 trang 7 sgk toán 6/1 kết nối tri thức

Các hành tinh của hệ Mặt Trời là: Thủy Tinh, Kim tinh, Trái Đất, Hỏa tinh, Mộc tinh, Thổ tinh, Thiên Vương tinh và Hải Vương tinh.

Do đó ta viết tập hợp S bằng cách liệt kê các phần tử của tập hợp như sau:

S = {Thủy Tinh; Kim tinh; Trái Đất; Hỏa tinh; Mộc tinh; Thổ tinh; Thiên Vương tinh; Hải Vương tinh}.

3.2 Bài tập về tập hợp toán 6 chân trời sáng tạo 

Bài 1 trang 9 sgk toán 6/1 chân trời sáng tạo

Theo cách chỉ ra tính chất đặc trưng của tập hợp D được viết dưới dạng:

D = {  x  ∈ N| 5 < X < 12 }.

Như vậy,  $\large 5\notin  D;7\in D;17\notin D;0\notin D;10\in D$

Bài 2 trang 9 sgk toán 6/1 chân trời sáng tạo

Vì B là tập hợp các số tự nhiên lẻ và lớn hơn 30 nên:

a) Khẳng định đúng vì 31 là số lẻ và lớn hơn 30. 

b) Khẳng định sai vì 32 là số chẵn không thuộc B. 

c) Khẳng định đúng vì 2002 là số chẵn không thuộc B.

d) Khẳng định sai vì 2003 là số lẻ, lớn hơn 31 nên thuộc B. 

Bài 3 trang 9 sgk toán 6/1 chân trời sáng tạo

Tập hợp cho bởi cách liệt kê các phần tử

Tập hợp cho bởi tính chất đặc trưng

H = {2; 4; 6; 8; 10}

H là tập hợp các số tự nhiên chẵn khác 0 và nhỏ hơn 11.

M = {0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 14}.

M là tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 15.

P = {11; 13; 15; 17; 19; 21}

P là tập hợp các số tự nhiên là số lẻ lớn hơn 10 và nhỏ hơn 22. 

X = {Việt Nam; Lào; Campuchia; Thái Lan; Myanmar; Malaysia; Singapore; Indonesia; Brunei; Philippines; Đông Timor}

X là tập hợp các nước ở khu vực Đông Nam Á.

Bài 4 trang 9 sgk toán 6/1 chân trời sáng tạo

Một năm được chia làm 4 quý, mỗi quý gồm ba tháng dương lịch theo thứ tự liên tiếp nhau.

Nên các tháng dương lịch trong quý IV bao gồm: tháng 10, tháng 11, tháng 12.

Khi đó, tập hợp T được viết dưới dạng: T = {tháng 10; tháng 11; tháng 12}.

Trong những tháng trên có hai tháng có 31 ngày là: tháng 10 và tháng 12.

3.3 Bài tập về tập hợp toán 6 cánh diều 

Bài 1 trang 7 sgk toán 6/1 cánh diều 

a) A là tập hợp tên các hình trong Hình 3;

b) B là tập hợp các chữ cái xuất hiện trong từ “NHA TRANG”;

c) C là tập hợp tên các tháng của Quý II (biết một năm gồm bốn quý);

d) D là tập hợp tên các nốt nhạc có trong khuông nhạc ở Hình 4.

Bài 2 trang 8 sgk toán 6/1 cánh diều

a)  $\large 11\in A$

b)  $\large 12\notin A$

c)  $\large 14\notin A$

d)  $\large 19\in A$

Bài 3 trang 8 sgk toán 6/1 cánh diều

a) A = {0; 2; 4; 6; 8; 10; 12}.

b) B = {42; 44; 46; 48}.

c) C = {1; 3; 5; 7; 9; 11; 13}.

d) D = {11; 13; 15; 17; 19}.

Bài 4 trang 8 sgk toán 6/1 cánh diều

a) A = {x | x là số tự nhiên chia hết cho 3, x < 16}.

b) B = {x | x là các số tự nhiên chia hết cho 5, 0 < x < 31}.

c) C = {x | x là các số tự nhiên chia hết cho 10, 0 < x < 91}.

d) D = {x | x là các số tự nhiên hơn kém nhau 4 đơn vị bắt đầu từ 1, x < 18}.

 

HỌC ONLINE CÙNG GIÁO VIÊN TOP 5 TRƯỜNG ĐIỂM QUỐC GIA

Khóa học online ĐẦU TIÊN VÀ DUY NHẤT:  

⭐ Xây dựng lộ trình học cá nhân hóa, giúp con tăng 3 - 6 điểm chỉ sau 1 khóa học

⭐ Học chắc - ôn kỹ, tăng khả năng đỗ vào các trường chuyên cấp 2, cấp 3 

⭐ Chọn thầy cô, lớp, môn học theo mong muốn và thời gian biểu cá nhân 

⭐ Tương tác trực tiếp hai chiều cùng thầy cô, hỗ trợ con 24/7  

⭐ Học lý thuyết đi đôi với thực hành, kết hợp chơi và học giúp con học hiệu quả 

⭐ Công nghệ AI cảnh báo học tập tân tiến, giúp con tập trung học tập

⭐ Tặng full bộ tài liệu độc quyền trong quá trình học tập được biên soạn bởi các thầy cô TOP 5 trường điểm quốc gia

Trải nghiệm khóa học DUO hoàn toàn miễn phí ngay!!
 

 

Trên đây là bài học về tập hợp, qua bài học này, các em đã hiểu về khái niệm tập hợp, cách kí hiệu và viết tập hợp. Tập hợp là khái niệm toán học quen thuộc và sẽ xuất hiện ở rất nhiều bài tập toán học ở bậc THCS và THPT. Để làm quen với chương trình toán 6, các em có thể tham khảo khóa học DUO của nhà trường VUIHOC, học online cùng các thầy cô và xây dựng lộ trình học cá nhân ngay từ sớm nhé! 

Banner after post bài viết tag lớp 6
| đánh giá
Hotline: 0987810990